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關(guān)于什么的作文

感動(dòng)的高中話題作文700字左右

時(shí)間:2021-11-23 11:41:35 關(guān)于什么的作文 我要投稿
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關(guān)于感動(dòng)的高中話題作文700字左右

  高中生活中,會(huì)有許許多多令我們感動(dòng)的事,是不是有一件最令我們難忘呢?下面小編為大家整理推薦了關(guān)于感動(dòng)的高中作文,歡迎大家前來(lái)參閱。

關(guān)于感動(dòng)的高中話題作文700字左右

  關(guān)于感動(dòng)的高中作文篇一

  踏著春風(fēng),我再次來(lái)到了三中校門,望著校門那獨(dú)特的建筑,不禁回想起初一、初二的往事,尤其是那次,如今仍然歷歷在目••••••

  我在班里是最高的,所以每次大掃除時(shí),“高空作業(yè)”都由我來(lái)完成。結(jié)果有一回在擦燈管的時(shí)候,不慎從桌子上跌了下來(lái),磕壞了尾巴骨。

  差不多過(guò)了一個(gè)月,音樂(lè)老師叫我們幾個(gè)舞蹈隊(duì)的到音樂(lè)教室整理房間。當(dāng)老師給其他人分配完任務(wù)后,我問(wèn)我干什么,沒(méi)想到老師卻說(shuō):“你們班也在大掃除,你屁股還沒(méi)好利索,我怕你在班里做值日再?gòu)?fù)發(fā),所以就把你也叫過(guò)來(lái)呆著。”

  看著老師離去的背影,我忽然覺(jué)得他她不像老師,更像我知心的朋友,處處為我著想。

  我坐在沙發(fā)上,看著他們忙碌的身影,心里總覺(jué)得很別扭,如今本來(lái)由我來(lái)擦的玻璃也換成了幾個(gè)女生。我走了過(guò)去,仰著頭對(duì)她們說(shuō):“你們下來(lái)吧,我上去擦。”為首的劉婧文對(duì)我說(shuō):“你開玩笑呢,屁股都成那樣了,還想擦玻璃。”“都快一個(gè)月了,早就好了。”我回答道。“得了得了,你還是從哪來(lái)回哪去吧,別打擾我們工作。”就這樣,我被“請(qǐng)”了回來(lái)。這時(shí),看到大旭在那兒墩地,我怕又被攆回來(lái)就啥也沒(méi)說(shuō),又拿了一把墩布和他一塊兒墩?蓻](méi)想到剛墩兩下,他就把我墩布搶了過(guò)來(lái),放在一邊,便把我推到沙發(fā)邊說(shuō):“兄弟呀,上會(huì)做值日是不是還沒(méi)長(zhǎng)教訓(xùn),這回你要再那,在那么磕一下,成殘疾了,哪個(gè)女生還愛(ài)理你!”這話聽了真讓我哭笑不得,但總覺(jué)得還有一種異樣感覺(jué)。

  就這樣,我又去詢問(wèn)別的人,但都被“送”了回來(lái)。看著他們忙碌的身影,我忽然感覺(jué)到什么是友誼,雖然我們認(rèn)識(shí)還沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間,但卻緊緊的融合在了一起,在我遇到困難時(shí),都會(huì)無(wú)私的關(guān)心我。沒(méi)錯(cuò),友誼就是這樣的。我深深地被友誼所感動(dòng)!

  我望著校門那獨(dú)特的建筑,向校園走去

  翻書的,銀杏葉悄然滑落。

  我彎腰,拾起,驚覺(jué)初中畢業(yè)時(shí)同桌送給,背面上寫著“珍重,朋友!”不記得當(dāng)時(shí)有種想哭的沖動(dòng),,枯黃的葉片上是滴滴淚痕。,這世上心情叫感動(dòng)。

  很長(zhǎng)一段,我感動(dòng)的滋味,是我心已冷漠,心被無(wú)關(guān)緊要的東西充斥得了空間?

  曾有朋友寫給我話:“之會(huì)擦肩而過(guò),無(wú)緣,的生活中少了字——感動(dòng)。”,的心敏感,收藏起身邊的一絲一毫感動(dòng),當(dāng)它,再回首時(shí),才真的失去了。

  總有人抱怨這世上可感動(dòng)的越來(lái)越少。,只要靜下心來(lái)想一想,你,其實(shí)感動(dòng)無(wú)時(shí),無(wú)處。

  讀書累了,父母為削個(gè)蘋果,是感動(dòng);口渴了,朋友幫你打回一杯水,是感動(dòng);沮喪時(shí),寬慰的話,是感動(dòng);高興時(shí),有朋友與你一起分享快樂(lè),是感動(dòng);平凡的日子,收到小小的祝福,哪怕花瓣,樹葉,感動(dòng)……

  人啊,每天被平凡的感動(dòng)著!,正是的平凡才讓視而。有話:“人之會(huì)感動(dòng),是他生活在愛(ài)之中。”紅塵有愛(ài),人間有情,理由要讓庸碌蒙住的眼睛而感受感動(dòng)的滋味呢?

  感動(dòng)是?一千個(gè)人有一千種答案。但,是誰(shuí),都對(duì)毫無(wú)感情說(shuō)出感動(dòng)究竟是。感動(dòng)用嘴說(shuō)的,品的。

  感動(dòng),如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉,的內(nèi)心澄澈而又明亮。

  感動(dòng),如熏人欲醉的海風(fēng)。感受海風(fēng),的內(nèi)心純凈而又寬敞。

  當(dāng)世上已無(wú)感動(dòng)的足跡的,那它也就隨之成了冰封的天地。冷酷,亦無(wú)情。

  朋友,請(qǐng)把心從泥淖中拔吧!請(qǐng)騰出一點(diǎn)小小的空間來(lái)承載這足以讓回味的感動(dòng)吧!

  關(guān)于感動(dòng)的高中作文篇二

  每個(gè)人心中都曾有感動(dòng)的瞬間,每個(gè)人臉上總曾有流淚的剎那。而那一次,我感動(dòng)得流淚了。

  那次,我養(yǎng)的一盆文竹邊長(zhǎng)出了一些小雜草。它們細(xì)如爸爸下頜的胡須,弱得打個(gè)噴嚏都會(huì)折斷了腰。我發(fā)現(xiàn)了后,自然而然地把它拔掉,這些小雜草配不上高貴的文竹,在這其中顯得十分卑微。至少我是這么認(rèn)為的。

  時(shí)間一天一天地過(guò)去,一星期之后,我提著灑水器來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上,給文竹澆水,習(xí)慣性地看著文竹盆子。猛然間,我不經(jīng)意又發(fā)現(xiàn)了兩株小雜草,我想它們就是上次那些被拔掉的小雜草中的其中兩株吧,好象又綠了,又高了。可是它們不是被我連根拔起了嗎?怎么長(zhǎng)大了?

  我很疑惑,順手把灑水器放在一邊,把頭湊上去,仔細(xì)端詳起來(lái)?梢矝](méi)看出什么破綻,真奇怪。

  我睜大了眼睛,細(xì)細(xì)觀察那兩株小雜草和它們的周圍,希望發(fā)現(xiàn)這中間的原因。“真奇怪,怎么突然就長(zhǎng)大了?我清清楚楚地記得是把它們都拔了扔在土盆里當(dāng)養(yǎng)料的呀。”我一邊觀察,一邊念叨著。

  啊,我發(fā)現(xiàn)了,發(fā)現(xiàn)了!原來(lái)這一株雜草的根部的下半部分仍留在土里,那另一株是不是也是這樣的呢?我堅(jiān)信。

  我索性將那兩株小雜草重新種回土中,把土塊挖出來(lái),放在一次性杯中。我看著那小雜草,想起了以前看到過(guò)后一篇《墻縫里的種子》。在我眼中,小雜草已不再那么卑微,它們成了堅(jiān)強(qiáng)、不軟弱的代表……

  想著想著,我感到有晶瑩的液體在眼眶中打轉(zhuǎn)。一眨眼,那淚珠掉了下來(lái),像一串?dāng)嗔司的珍珠,落進(jìn)了小雜草的杯中。我久久凝視著那杯里的小雜草,以至于不知道水已溢出了文竹的盆。

  篇四:感動(dòng)流淚

  伴隨著年齡的增長(zhǎng),我們因?yàn)楦袆?dòng)而流淚的時(shí)間越來(lái)越少,記得小時(shí)候,我們會(huì)因?yàn)橐粓?chǎng)電影,會(huì)因?yàn)橐粋(gè)故事,因?yàn)橐粋(gè)畫面,一部動(dòng)畫片,感動(dòng)的淚流滿面。

  不知道什么時(shí)候別人都告訴我們:“你們長(zhǎng)大了你們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。”不知道什么時(shí)候我們不再流淚,不知道什么時(shí)候我們學(xué)會(huì)把眼淚流回肚里,不知道什么時(shí)候會(huì)把心思隱藏,不知道什么時(shí)候我們學(xué)會(huì)了虛偽的.笑容;不記得有多長(zhǎng)時(shí)間眼睛不再經(jīng)歷眼淚的洗禮,不記得有多長(zhǎng)時(shí)間心靈不再有被感動(dòng)的感覺(jué),不記得有多長(zhǎng)時(shí)間臉龐上沒(méi)露出誠(chéng)摯的笑容,不記得有多長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)和朋友分享過(guò)心事。

  不知道得到了些什么?只知道我們失去了很多很多。童年的快樂(lè)一去不復(fù)返,少年的夢(mèng)想不知道丟到哪里,青年的銳氣磨失殆盡;心漸漸麻木,眼漸漸干澀,耳漸漸失真。

  不記得誰(shuí)說(shuō)過(guò)眼睛因流淚而愈加清明。懷念哪種感動(dòng)的感覺(jué),懷念那種淚流滿面的時(shí)刻;洗凈心靈的塵埃,除去眼睛的污垢,撥開耳洞的薄膜,再看看這晴朗的世界,再聽聽那幼稚的笑聲,再感受一下感動(dòng)的感覺(jué)。這世界給我們太多的感動(dòng),因感動(dòng)而流淚,因流淚而感動(dòng)。

  關(guān)于感動(dòng)的高中作文篇三

  天暗下來(lái)了,老師,可您辦公室那盞橘色的燈卻依然亮著。溫馨的燈光照亮了走廊的墻角,我悄悄地走了過(guò)去。老師,我看到了您,您彎曲著背,坐在燈下批改作業(yè),高大的身影投在明亮的地板上,是那么熟悉,讓我的心一下子,溫暖起來(lái),老師您知道嗎?這燈,這影,其實(shí)也正是您廣闊無(wú)私的愛(ài)……

  老師,您知道嗎?我原本是個(gè)有一點(diǎn)自卑的女孩。當(dāng)我懷著不安的心情走進(jìn)教室,是您鼓勵(lì)的笑,如春風(fēng)般,驅(qū)走了我心頭上的顧慮,您知道嗎?從那以后您的笑就深深地印入我的腦海。每當(dāng)我一遇到困難,那么腦海中揮之不去的笑就又出現(xiàn)在眼前,那樣自信,帶著陽(yáng)光,如雨露般,在無(wú)言中,給了我關(guān)懷和力量,是無(wú)法言表的感動(dòng)。

  老師,您知道嗎?我真的很喜歡聽您上課,您爽朗的笑,高談博論,帶我們進(jìn)入一個(gè)神奇的世界,在知識(shí)的海洋中暢游,雖然,我不經(jīng)常舉手回答問(wèn)題,但心卻與您緊緊相連。

  記得,有一次,我正趴在桌子上寫作業(yè),您走了過(guò)來(lái),一眼就看到我的板凳偏高,您俯下身子,關(guān)切的目光,令我心頭一熱。問(wèn)我凳子高不高?”,而前排的同學(xué)個(gè)子較矮,需要這個(gè)高凳子,于是老師您又把前排同學(xué)的凳子換給我,老師,您知道嗎?還沒(méi)有一個(gè)老師如此細(xì)致地關(guān)心我,當(dāng)時(shí),只覺(jué)得心里涌動(dòng)著說(shuō)不清的溫暖。

  老師,您知道嗎?此刻,我就站在您身后,您全然沒(méi)發(fā)現(xiàn),我看到您鬢角的白發(fā)又多了許多,紅腫的眼睛里充滿了疲憊,是為我們操勞的嗎?于是,我背過(guò)身子,并沒(méi)有打擾您,您的笑,您關(guān)切的話語(yǔ),此刻都涌動(dòng)在我心中,我知道,那是感動(dòng),沉淀在心中永遠(yuǎn)的感動(dòng)!


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