- 相關(guān)推薦
小學(xué)四年級(jí)作文關(guān)于寫景抒情（通用17篇）
大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，尤其是應(yīng)用極其廣泛的寫景作文，寫景作文就是用生動(dòng)的語(yǔ)言文字將我們看到的聽到的，接觸到的各種自然景物描繪出來，使讀者看到文字就會(huì)有一種身臨其境的感覺。這種類型的作文要怎么寫呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文關(guān)于寫景抒情，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)作文寫景抒情 1
秋姑娘不知不覺地來到人間，她一來就不停地忙起來。
她給高粱抹紅了“臉蛋”;給玉米穿上了桔紅色的“裙子”;給稻谷穿上了金色的“西裝”。一陣陣秋風(fēng)吹來，稻谷連忙彎下了身子，像在給秋姑娘致謝。
秋姑娘來到了森林里，一片片黃葉像一只只蝴蝶在空中飛舞。只有松樹和柏樹的葉子是綠的，他們挺直了身體，威武地站在山坡上。
秋姑娘又來到了果園里。果園里的果子成熟了，葡萄架上掛滿了一串串紫里透紅的大葡萄，它們相互掩映著自己的身體，太陽(yáng)出來了，照射在葡萄上就像一顆顆透明的紫色寶石。桔樹上，一個(gè)個(gè)金黃色的桔子，讓人看了忍不住想咬一口。假如你剝開桔皮，你就可以看見一瓣瓣桔子就像一彎彎虧月時(shí)的月亮，晶瑩剔透。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，還有一些看似珍珠的.圓圓的果子，其實(shí)就是龍眼和石榴。
放眼秋天的山山水水，我的筆下寫不盡秋天的迷人和絢麗。秋天，不僅給大自然換上了金秋十月的盛裝，更是給人們帶來了豐收的喜悅和舒心的笑容。
秋天的景色真美啊，我愛秋天!
小學(xué)四年級(jí)作文寫景抒情 2
“嗖”，“嗖”幾只金黃色的蝴蝶正在空中翩翩起舞，好像正在迎接秋阿姨的道理，各種植物都準(zhǔn)備過冬了。小草悄悄進(jìn)入大地媽媽的懷抱，乖乖地準(zhǔn)備入睡了。秋風(fēng)的吹拂，好像在唱搖籃曲，催它們快快地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。我和父母來到郊外，走在金黃色的地毯上，軟綿綿的。享受著徐徐吹來的涼風(fēng)。一陣秋風(fēng)把空中的云霧吹散了，遠(yuǎn)處連綿起伏的山峰像翻滾的波濤，又像一條巨龍?jiān)诳罩酗w舞。襯托著山是瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，上面還綴著一朵朵白云，就像給天空披上了一層白色的薄紗。
植物們“脫”去了它們漂亮的外衣，大地鮮艷的色彩少了，只有松樹和楓樹保持著它們特有的.顏色。松樹保持著生機(jī)勃勃的綠色，楓樹倒是挺奇怪，夏天它其貌不揚(yáng)，可一到秋天，它那碧綠的葉子換成了鮮紅色。
稻田里的農(nóng)民真是大豐收，他們有的忙著收果實(shí)，有的敲鑼，有的打鼓，正在熱烈慶祝這興奮的時(shí)刻。雖然天氣逐漸變冷，氣候變化，但是有些果實(shí)還沒有變化，那就是生梨、蘋果、葡萄、栗子、柿子、稻米、白蘭瓜、高粱等著一大堆豐收的果實(shí)。
多么美好的秋天啊，我看著這一切，充滿著豐收喜悅的秋天顯得那樣勃發(fā)生機(jī)，充滿活力。
小學(xué)四年級(jí)作文寫景抒情 3
傍晚，太陽(yáng)還沒有落下，夕陽(yáng)的余暉灑在河面上，河面上閃著金光，水鳥不時(shí)地在河面上飛翔，用它那翅膀采摘著朵朵金色的浪花，動(dòng)作是那么瀟灑、那么迷人。
漸漸地夜幕降臨了，太陽(yáng)躲進(jìn)了大山墨綠的懷抱，霎時(shí)間，河水由蔚藍(lán)色變成墨綠色。過了一會(huì)兒遠(yuǎn)處的河面上出現(xiàn)了隱隱約約、星星點(diǎn)點(diǎn)的燈光，萬(wàn)紫千紅。當(dāng)你仔細(xì)看這些燈光，有靜止的，有流動(dòng)的。仔細(xì)地看，能影影綽綽看到小船的輪廓，原來燈光是船上的彩燈。
不一會(huì)兒，飛了一天的.鳥兒也已精疲力竭三五成群的飛回了它們廣闊的樹林，正所謂 飛鳥歸林 。在這悄然無(wú)聲的夜晚，月亮悄悄登上了天空，皓月當(dāng)空，萬(wàn)里無(wú)云，漆黑的天空被月亮照的十分明亮。不知過了多久，星星也爬上了漆黑的夜幕，不停地眨巴著小眼睛，十分頑皮。夜，不僅是美的還是安靜的，樹林里的鳥兒一聲不響，農(nóng)家的牲畜也做著美夢(mèng)
小學(xué)四年級(jí)作文寫景抒情 4
云，是自然界一種常見的物質(zhì)，也是一種極美的物質(zhì)，這種美是善變的。春天，云是溫潤(rùn)的少女。
她輕輕地喚醒了正在冬眠的動(dòng)物們，告訴它們春來了!又帶著春風(fēng)妹妹與春雨弟弟去散步，讓萬(wàn)物復(fù)蘇、萬(wàn)紫千紅，小河解凍了!春天的云是善良的。夏天的云是頑皮的男孩。剛剛還晴空萬(wàn)里，不一會(huì)兒，便傾盆大雨，搞得人們身上濕漉漉的。夏天的云是頑皮的。秋天的云是位成熟的少婦。她幫了農(nóng)民伯伯不少忙。先帶著春雨弟弟去給莊稼 補(bǔ)水 ，不一會(huì)就把玉米、高粱、水稻給 煮熟了 。
秋天的`云是助人為樂的。冬天的云是一位白胡子的老爺爺。他給大地蓋上了一層厚厚的棉被，讓動(dòng)物們睡一個(gè)好覺。冬天的云是慈祥的。云是多美麗、多奇妙的物質(zhì)啊!一會(huì)兒是溫潤(rùn)的少女，一會(huì)兒是頑皮的小男孩，一會(huì)兒是成熟的少婦，一會(huì)兒又是白胡子的老爺爺。但無(wú)論它怎么變，它的美永遠(yuǎn)不會(huì)變。
小學(xué)四年級(jí)作文寫景抒情 5
清晨，天空如一塊繃緊的、神秘的藍(lán)黑色綢布。
當(dāng)鳥兒歌唱家們用婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的美妙歌喉，深情地吐出第一個(gè)音符后，鳥兒演奏家們便用不同的樂器為它們配樂。配樂是悠揚(yáng)的，讓人極為舒暢。鳥兒歌唱家的歌聲時(shí)高時(shí)低，但是歌聲里，包含著大自然中清新淳樸的氣息，置身于這大自然特殊的氣息中，我感到了前所未有的輕松和愉悅。清晨的音樂會(huì)已經(jīng)開始了。鳥兒們最熱愛的，一定是陽(yáng)光。它們這甜美的、發(fā)自肺腑的歌聲，這奇妙的樂章，一定是為了迎接太陽(yáng)的.到來而唱、而奏的。
霞光邁著輕快的腳步到來了——東方的天際，藍(lán)黑色的綢布漸漸被金色照亮。幾朵棉花似的輕柔的白云，被霞光抹上了迷人的橘紅色，鑲上了金邊。太陽(yáng)終于露出了臉兒，鳥兒們唱得更歡了�；蛟S，太陽(yáng)因?yàn)檫@樣熱情的迎接而害羞，紅著臉躲到了高樓身后了。它并不傲慢地散發(fā)刺眼的光芒，而是漲紅了臉，一步一步的，緩緩從高樓走上天空。當(dāng)它在天空站定時(shí)，慢慢地神情自若起來，似乎正從高處欣賞地面那令人心曠神怡的景色。它的臉兒不再羞紅，慢慢發(fā)出了金色的光芒!
這一剎那，萬(wàn)物都充滿了活力。河面泛起的層層漣漪，折射出了萬(wàn)道細(xì)碎的金光。
小學(xué)四年級(jí)作文寫景抒情 6
秋天到了！秋天到了！
枯黃的樹葉覆蓋了大地，大家喊著：“你瞧！黃樹葉給大地媽媽做了一件新衣裳啊”，但—這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能和我們美麗的濱江路相比，讓我來給你介紹一下秋天的濱江路吧！
秋天的濱江路最大的特點(diǎn)是熱鬧，幾只小小的鳥，把快活的音符一路輕拋，覓食的小螞蟻看見了，銜入小小的蟻巢，一眼望去，濱江路的對(duì)面是一片片花園和菜園，那里生長(zhǎng)著黃橙橙的水稻，最引人注目的是那菊花，因?yàn)榍锾斓搅耍枚嗝利惖孽r花凋謝，比如百合、月季花、蓮花等等，都枯萎了，只有菊花在秋天競(jìng)相開放，所以它才是秋天最引人注目的`花。
秋天的濱江路不僅美麗，而且因?yàn)樘鞖鉂u漸涼爽起來，早上老早就有些人在濱江路鍛煉了，鍛煉的人大多數(shù)是老人，這些老人好像一個(gè)個(gè)園丁，在裝扮著濱江路這一朵大花，我真希望我也能成為那個(gè)園丁，呵護(hù)我們的大花。
秋天的濱江路經(jīng)常下起綿綿細(xì)雨，陣陣秋風(fēng)吹來，讓人感覺十分涼爽，我想這大概就是秋風(fēng)送爽的含義吧！
啊！我愛你秋天，請(qǐng)你不要太早的離開！
小學(xué)四年級(jí)作文寫景抒情 7
秋天來了，秋天是個(gè)好季節(jié)。田野里，農(nóng)民伯伯忙著收割莊稼;樹林里，一片又一片的樹葉像蝴蝶一樣飄落下來。如果你站在大街上，一陣微風(fēng)吹來，使人心曠神怡。
秋天來了，許多樹都開始落葉，甚至葉子全掉光了，可爬山虎的葉子卻始終保留著最高處的那一塊。不信，跟我去瞧瞧。
爬山虎的葉子小小的，有點(diǎn)像槐樹的'葉子，許多葉子聚集在一起，就組成了一幅幅美麗的圖案。瞧，這株爬山虎是不是像一只展翅高飛的鳳凰?
爬山虎的葉子有點(diǎn)怪。從低處往上看，它是向上翹著的;可從較高處向上看，葉子卻是垂直的。真是有趣極了。
以前，我總以為爬山虎像其它樹木一樣生長(zhǎng)，現(xiàn)在我才知道，爬山虎是通過趴在石縫中的“腳”生長(zhǎng)的。爬山虎的“腳”就像吸盤一樣緊緊地趴在石縫中，使勁趴在墻上，不容易被風(fēng)吹倒，然后再向外延伸。種爬山虎的人，只要把爬山虎的“腳”放在石縫或裂縫中，再澆些水，就大功告成了。幾年后，他們會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，爬山虎生長(zhǎng)得很旺盛，可見爬山虎的生命力是多么的頑強(qiáng)。
有興趣的話，你也可以種種爬山虎，觀察一下它，你肯定會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有趣的東西。
小學(xué)四年級(jí)作文寫景抒情 8
“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬(wàn)樹梨花開�！崩浔膰�(yán)冬過去了，白雪皚皚的大地變綠了，它們被春天的氣息籠罩著，許多小花小草蘇醒了，百花爭(zhēng)艷。
星期天，太陽(yáng)放出了春天的氣息，我來到在陽(yáng)光下盡情綻放的玉蘭樹下，它仿佛對(duì)我說：“啊，春天來了！”在陽(yáng)光的照射下，它的樹干直直的。我走近它，發(fā)現(xiàn)它真得像昂首挺胸的`軍人一樣，我從遠(yuǎn)處看立即從一個(gè)軍人變成了一個(gè)亭亭玉立的小姑娘。它的花瓣是粉紅色的，花芯也是粉紅色的。再仔細(xì)看開出的花就像小姑娘們頭上的一頂頂彩冠，我聞聞，香氣撲鼻，那味道是世界上最美的味道，里面有春天濃濃的味道，泥土淡淡的味道。
微風(fēng)中，它頭上的小花立刻變成了一個(gè)個(gè)玲瓏小巧的燈籠，它那綠油油的葉子隨著春天的節(jié)奏在跳舞，讓人都舍不得摸它一下。
它為我們小區(qū)增添了一份春的氣息，同時(shí)又給我們小區(qū)增添了一種色彩。
玉蘭的花瓣有大朵、小朵、粉紅色、白色一起開放。春天里因?yàn)橛兴鼈�，小區(qū)里彌漫著一陣陣淡淡的花香，我愛春天的氣息，它讓萬(wàn)物都蘇醒過來了，我也愛玉蘭花它就是春天的使者。
小學(xué)四年級(jí)作文寫景抒情 9
讓我愛上的不是美食 ,不是玩具 , 更不是游戲 , 而是會(huì)讓人情緒高枕無(wú)憂的大自然。每當(dāng)我仰望天空上千變?nèi)f化的云時(shí) , 總是讓我產(chǎn)生了很多的聯(lián)想；每當(dāng)我往地上那花花綠綠的草地上時(shí) , 總是讓我想多待 , 在那享受無(wú)憂無(wú)慮的感覺。嘻~我愛上了大自然 !
幾個(gè)禮拜前 , 我和爸爸媽媽去爬山 , 在山上不但看到許多的奇花異草 , 也聽到鳥叫蟲鳴的聲音。由其更讓我流連忘返的是那霧中的山 , 似乎披上了一層薄薄的輕紗 , 再加上藍(lán)天白云的天空和幾只小鳥的飛翔 , 還有蔚藍(lán)無(wú)比的大湖 , 景象宛如仙境般的美麗 。 以前我總是想爸爸媽媽為什么這么喜歡出外走走 , 明明累的快要死的.樣子干麻還出去 , 不過我現(xiàn)在終于知道了 , 像生活壓力很大時(shí)或在家沒事時(shí)出外走走 , 總會(huì)忘掉一些煩惱和壓力 , 這可能就是爸爸媽媽舒解壓力的方法了。
大自然是那么奧妙的 , 那么美好的。但是不知道大自然美的人 , 總是抽菸 . 亂吐檳榔……等 , 都破壞了大自然環(huán)境 , 他們可要知道鳥的叫聲是無(wú)法演奏出來的 , 新鮮的空氣是沒辦法制造的。如果抽空去接觸大自然 , 一定可以讓你享受到輕松自在的心情 , 也讓生活添加了樂趣。
小學(xué)四年級(jí)作文寫景抒情 10
秋天，是收獲的季節(jié)，也是金黃的季節(jié)。秋姑娘挎著裝滿果實(shí)的籃子笑瞇瞇地趕來了。
快樂1
我家鄰居種的一棵石榴樹被秋姑娘點(diǎn)紅了！石榴樹的枝條很長(zhǎng)，象千手觀音一樣，在空中揮舞著它的手臂，一半伸出了圍墻。一只只石榴掛在枝頭，象一個(gè)個(gè)小燈籠掛在樹上。心情不好了，看看石榴，心情馬上會(huì)好些的。路過的行人都會(huì)停下來，看看石榴，有些人留下了他的嘖嘖稱贊。
快樂2
一次，幾個(gè)淘氣包，偷偷地帶著長(zhǎng)竹竿來到樹下，舉起長(zhǎng)竹竿去鉤石榴�？墒侨颂×�，一連鉤了好幾次也沒鉤著。另一個(gè)小朋友想出了一個(gè)辦法說：“我抱著你，你去鉤，這樣肯定行！”于是抱起那個(gè)小朋友，但力氣小，他們一會(huì)兒向左，一會(huì)兒又向右邊，“撲通”一聲，鄰居聽到了聲音，出來看。小朋友剛要逃，鄰居早到一步，對(duì)他們說：“你們不要這樣對(duì)待石榴樹，這樣會(huì)減少明年石榴產(chǎn)量的，你們要，我每次都給一個(gè)�！毙∨笥褷�(zhēng)先恐后地說要哪個(gè)。他們臉上洋溢著最可愛的'笑容。
秋天就是每一個(gè)人最幸福、最快樂的季節(jié)。我愛你，快樂的秋天。
小學(xué)四年級(jí)作文寫景抒情 11
俗話說：一年之季在于春。
春天是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。到處都是生機(jī)勃勃，百花齊放的景象。
春天，五顏六色，五彩繽紛。經(jīng)過寒冬臘月的洗禮，冬眠的動(dòng)物活動(dòng)了起來。百靈鳥與其它鳥兒在歡快的歌唱。陸地上的動(dòng)物在嬉戲。水中的小魚，小蝦在產(chǎn)卵，捕食。樹木抽出了新的枝芽。風(fēng)輪草從地下長(zhǎng)出了鮮嫩而又鋒利的葉片。許多小花放出淡淡又迷人的清香。大地從銀裝裹變得生機(jī)勃勃。鳥語(yǔ)花香，顯得分外妖嬈。
春天的.雨與霧讓人感到心礦神怡。神輕氣爽，春雨邊綿而又柔與，它滋潤(rùn)的大地，撫摸有大地。一聲聲響亮的春雷驚醒了大地的每一個(gè)地方，每一個(gè)角落。春雷，它叩響了春天到來的鐘聲。春風(fēng)吹過的地方，都變成了綠色，吹來了生機(jī)。吹散了殘冬的萎靡。留下的是生機(jī)。春雨，春雷，春風(fēng)都給大地鋪上了一層神奇的綠毯。它讓大地變得活潑�？蓯�，再也不像冬天那般死寂，它帶走的是冬天的荒涼。使整個(gè)大穿上了綠色的軍裝。
人們感謝春天的色彩。許多詩(shī)人歌頌春天，畫家描緩春天。因?yàn)榇禾熳屓烁惺艿搅诵碌南Ｍ碌钠瘘c(diǎn)。
春天的一切，是那么富有色彩！顯得那樣的有朝氣。有生命力！春天真美��！讓我們有心去感受春天，感受大自然給我們帶來的自然美景吧！
小學(xué)四年級(jí)作文寫景抒情 12
秋天來了，秋姑娘也在不知不覺間悄悄的來到了。她一刻不停地給大自然打扮著。水一樣顏色的外套使天空更加湛藍(lán)，秋姑娘又給大樹伯伯穿上襯衣，讓它們變得金燦燦的。秋姑娘還給花草戴上了美麗的帽子。
農(nóng)田里，農(nóng)民伯伯一年的勞動(dòng)終于有了成果。在這個(gè)收獲的季節(jié)里，各種水果都在爭(zhēng)芳斗艷，熟透的蘋果紅著臉，好象在和你打招呼呢；金黃色的梨好象一個(gè)個(gè)寶葫蘆；石榴早就咧著大嘴迎接你的到來歡迎你的到來；葡萄架上，一顆顆葡萄好似一顆顆紫瑪瑙，又象一粒粒巨大的.鉆石；無(wú)花果也成熟了，它們象一個(gè)個(gè)綠水晶，綠得耀眼，綠的可愛。
小溪邊，很多小孩在快樂地玩耍著：捕魚，捉蝦。享受著秋天的快樂，一排松樹筆直的站在一旁，好象忠誠(chéng)的士兵保衛(wèi)著小溪的安全。
大山上，樹木不單是黃色的，還有松樹的綠色，楓樹的紅色，使秋天那麼耐看，不單調(diào)，也不乏味。一副安寧祥和，氣候宜人的景象。走人山中，呼吸著新鮮的空氣，看著這一片五彩的海洋，聽著鳥兒的叫聲，象走進(jìn)人間仙境一般，真是舟行碧波上，人在畫中游。
秋天雖沒有春天的萬(wàn)物復(fù)蘇之美，沒有夏天的生機(jī)勃勃之美，也沒有冬天雪白一片之美，但我喜歡他的秋高氣爽，喜歡他的景色宜人。
小學(xué)四年級(jí)作文寫景抒情 13
秋季，是一個(gè)多么迷人的季節(jié)呀！它把漫山遍野的樹木都染了個(gè)遍，銀杏樹、楓樹、爬墻虎……都像被魔術(shù)般的秋季染成了火紅、杏黃、鵝黃、黃中透綠的神奇色彩。
銀杏樹的葉子尤其美麗，有的綠，有的紅，有的黃，還有的綠中帶著紅，紅中透綠，遠(yuǎn)看時(shí)，那一顆顆銀杏樹仿佛一片五彩繽紛的花園。我走近一看，金黃色的銀杏葉就像一把把小扇子，風(fēng)一吹，它們就扇呀扇呀，扇走了夏天的炎熱，扇來了秋季的涼爽。銀杏的葉子滑滑的，軟軟的`，一條條葉脈從葉柄往四面展開來，仿佛就像血管一樣給了葉子養(yǎng)分。我拿起葉子聞了聞，呀！清香撲鼻，還帶著泥土的味道呢。
楓樹葉很美，那紅紅的楓葉猶如一團(tuán)燃燒的火焰，是那么的壯觀。就這樣，楓樹就像舉著火把的火炬手，又像一位舉著火紅旗幟的戰(zhàn)士，真是威風(fēng)極了�？吹竭@些楓葉，我情不自禁地想起了一位詩(shī)人的詩(shī)句，“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。楓葉有著堅(jiān)強(qiáng)的氣質(zhì)，它在秋季結(jié)束，冬天快要來臨的時(shí)候，它依然筆直地站在那里，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)它。
秋季，來得快，去得也快，我們應(yīng)該珍惜這美好的秋季，因?yàn)樗且粋�(gè)快樂而又美麗的季節(jié)。秋，我愛你，我永遠(yuǎn)都愛你！
小學(xué)四年級(jí)作文寫景抒情 14
走在幽美的山間小道上，欣賞著路邊挺拔的樹木，一望無(wú)際的綠油油的莊稼，小野花伸開五彩的花瓣盡情的舒展，忘情而又羞澀。這時(shí)，也許你被這一切深深地迷住了，但是，你可曾記起你腳下丑陋的不起眼的泥土？如果你愛自然中的一切，那你更有理由去愛泥土。
泥土樸實(shí)無(wú)華，默默無(wú)聞，總是無(wú)私地孕育著萬(wàn)物，萬(wàn)物的根都在泥土中。春日里的泥土，顯得更加不起眼，在姹紫嫣紅、爭(zhēng)奇斗艷的花叢中，人們哪里還有心思去欣賞腳下這泥土？可是，人們忘了，忘了這春天雖然需要花朵來裝扮，但是，沒有了泥土，花兒將在何處開？樹兒將在何處栽？我們美麗的春天，哪里才能尋找到她？
我們無(wú)從知道。
泥土這丑陋的身軀下，隱藏的是善良圣潔的.靈魂。
泥土從不抱怨花兒使它顯得不起眼，不報(bào)怨樹兒將它襯托的更加低俗，更不會(huì)報(bào)怨小草遮住了人們看到泥土的視野，它默默地奉獻(xiàn)著自己的一切。
世界上最芬香的便是雨后那陣陣濕潤(rùn)的泥土的芬香，那香氣，沒有桂花的濃郁，沒有臘梅花的醉人，沒有百合的清新，有的只是樸實(shí)的香，純潔的香，淡淡的香，令人無(wú)限回味的香，這香泌透心脾，使你感到踏實(shí)、沉穩(wěn)，更使你的靈魂得到升華，靈魂得以凈化，心情感到愉悅，精神感到振奮。
小學(xué)四年級(jí)作文寫景抒情 15
盼望著，盼望著，冬爺爺他走了，春姑娘伴著春鳳，邁著輕盈的腳步，悄悄地來了。
她喚醒了小河，河面上的冰融化了，清清的河水流了出來。春風(fēng)吹拂著清清的河水，河面綻開了朵朵的小浪花，發(fā)出叮叮咚咚的響聲，像是歡快地在為春姑娘唱起歌，跳起優(yōu)美的舞蹈。
她吹醒了小草，小草鉆出土來，這兒一叢，那兒一簇，綠帶點(diǎn)兒青，青帶點(diǎn)兒黃，真像一群頑皮的小男孩，挨挨擠擠地探出可愛的腦袋。
她搖醒了小樹，小樹立刻抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，像是披上了翠綠的春裝。
她叫醒了花兒，各種花兒就競(jìng)相開放，有紫色的杜鵑，紅色的.映山紅、黃色的報(bào)春花、粉紅的月季，還有不知名的野花。花香也招引來許許多多的蜜蜂，蝴蝶，本來就很美麗的花兒，有了這些小精靈就更加熱鬧了。
她提醒了小燕子趕來加入春天的盛會(huì)。一只只小燕子穿著烏黑光亮的羽毛，展開一對(duì)俊俏輕快的翅膀，翹著剪刀似的尾巴，斜著身子在天空飛翔。
一切都蘇醒了，春姑娘她也滿意地笑了。
��！春天，充滿詩(shī)情畫意的春天，充滿生機(jī)的春天，你使大地?zé)ㄈ灰恍�；你給大地增添了許多春色；你給我們帶來歡樂和希望。我愛你，春天！
小學(xué)四年級(jí)作文寫景抒情 16
在我們縣城的中央有一所學(xué)校，名叫東門小學(xué)，校園里人很多，樹很密，空氣很新鮮。校園的對(duì)面有一條小河，叫章江河。
這是一條清澈見底的小河，周圍種著許多綠油油的蔬菜。河的圍欄并不高大，但水很深，你要是去那兒玩，一定要小心。那粗壯的大樹，那青色的菜花，給章江河穿上了一件綠色的連衣裙。水是那樣清，清得像被周圍的青草染過似的。水是那樣深，又那樣綠，綠得像被顏料染過似的。
最有趣的當(dāng)然是那活潑的`機(jī)靈的，在水中靈活自如地游來游去的小魚兒了，開始，幾條小魚從石縫里出來，后面跟著一大群小魚兒，有時(shí)候幾只小魚兒在水里吐泡泡，泡泡閃亮閃亮的，在太陽(yáng)光的照射下，射出黃的光，紫的光，藍(lán)的光，多像一個(gè)個(gè)彩色的小圓球啊!
這就是章江河，這就是我們縣的章江河!
不用說我是多么喜歡章江河了，我很想知道它哪來這么多的魚兒，不論刮風(fēng)還是下雨，魚兒總是在水里靈活自如的游動(dòng)。為什么章江河里有這么多的魚兒，難道這里的魚媽媽每秒鐘可以生出許多孩子嗎?每次來到章江河邊我都這么想。
在每一個(gè)我站過的河邊，每天，我都會(huì)到河邊看魚灑下了多少我的歡聲笑語(yǔ)啊!
小學(xué)四年級(jí)作文寫景抒情 17
清晨睜開朦朧的眼睛，望著窗外，白茫茫一片，改變了一往的景象。下雪了，四月的天氣，按說應(yīng)該是溫暖的象征了，我好奇的站在窗口，看著那滿天飛舞的雪花，飄飄灑灑，溫柔的舞姿漫不經(jīng)心的飄向大地，房屋，橋上，田里隨即變成了白色。雪兒，你也仰慕春天嗎，卻為何癡癡地不想離去
春雪不像冬雪那樣下一點(diǎn)點(diǎn)，就感覺漫山遍野一片白茫茫，炫耀著自己的鋒芒，春雪靜靜地落下，不會(huì)再有冬天那樣固定的形體，落地就會(huì)化為烏有，你帶著冬的尾聲，連接著春的開始，為人們開啟心中的希望。
雪下了一個(gè)上午也沒有停下來，我忍不住漫步在這雪的`海洋，昂起頭，讓雪花落在我臉上，涼涼的，有一種溫柔的感覺，不像冬雪那樣生硬，寒冷，刻意。
春雪不像冬雪那樣張揚(yáng)，感覺有種深沉的感覺，緩緩地帶著春的信息，靜靜地飄落，讓溫暖的大地去溫暖它的體溫，心甘情愿的化一滴水，滋潤(rùn)一片干涸的土地。
春雪不像冬雪那樣浮躁，有一種溫文爾雅的感覺，就算落在臉上也有一種舒適溫和，適度是它的計(jì)量。春雪給人們帶來了希望，田里的麥苗大口大口的吸允著這份食量。
這場(chǎng)雪來的及時(shí)，來的酣暢。走在這漫天的雪花里，心隨雪一起起舞，一起飄蕩。
【小學(xué)四年級(jí)作文寫景抒情】相關(guān)文章：
寫景抒情的句子11-13
寫景抒情散文抒情方法09-07
寫景抒情的隨筆熱門08-09
中秋寫景抒情作文（精選30篇）09-16
關(guān)于寫景抒情作文三篇04-07
寫景抒情的句子4篇12-18
寫景抒情的句子(4篇)12-18
關(guān)于寫景抒情作文合集六篇05-28